今天，在绝大部分的正式场合，“理性”都是一种被极度推崇的品质。“情绪稳定、永远高效”的人一直饱受赞扬，而与之相对，不够稳定或不够高效，自然是被批判的那个。
仅仅稳定还不够，我们应该更高、更快、更强，“今天最好的表现是明天最低的要求”，不能保持成长与提升的人就该被淘汰。
过去十几年，这套话语体系拥有相当数量的拥趸，大家对“理性”的虔诚与狂热，并不逊色于那些宗教信仰者。
而这一切的源头，就是那股名为“启蒙”的思潮——它从诞生起就致力于“人的解放”，结果却酿成了人类历史上迄今为止最大的几场恶果。
《10堂公民课：关于公共生活的大问题》第六季《〈启蒙的辩证〉：理性的限制与反思》已在看理想App上线——
借由杨照的深度剖析、梳理，让我们共同审判“启蒙”，审判“理性”，审视“人的处境”。
我们尝试思考：理性是如何让人放弃“主体性”，放弃“自由”的？启蒙最初追求“人的解放”，为什么最后走向了“人的控制”？法西斯主义与极权，为何是启蒙理性结出的恶果？
系列音频节目《10堂公民课：关于公共生活的大问题》，将带你走进10部参与塑造全球性公共生活的经典著作，回溯现代公民社会理念200余年的萌芽、实践与反思，与孟德斯鸠、哈耶克、汉娜·阿伦特、卡尔·波普尔、约翰·罗尔斯等11位先行者、思考者、批判者对话。